Samarbejde med os

Åben Skole samarbejdet i Læringshuset bygger på en gensidig lyst og nysgerrighed til at bidrage til samfundet. Vi hører derfor gerne fra dig, hvis du vil samarbejde med os. 

Det handler blandt andet om:

• At få skolen ud i virkeligheden og virkeligheden ind i skolen
• At vores børn og unge ser og forstår, hvordan den teori de lærer i skolen bliver brugt i praksis
• At nysgerrigheden til at få ny viden og finde nye løsninger vokser

Du kan som udefrakommende bidrage med det, som du kan, og vores børn og unge kan bidrage med det, som de kan.

Det er ganske uforpligtende, hvis du henvender dig. Vi hjælper dig med at målrette dit bidrag og sætte dig i kontakt med de rette medarbejdere.

Vi er også åbne for at udvikle samarbejdet i forhold til betingelser, rammer, opfølgning og lignende, hvis du er interesseret i et længerevarende samarbejde.

Kontakt os i god tid

Kontakt os i god tid på forhånd, så vi kan planlægge og forventningsafstemme sammen. På den måde kan det også komme til at virke sammenhængende med den øvrige undervisning.

Det er vigtigt for os, at samarbejdet bliver en god oplevelse for alle parter.

Der er flere muligheder for at samarbejde med Læringshuset. Herunder har vi fremhævet nogle kategorier, som kunne være relevante for vores børn og unge i huset.

Virksomheder, erhversforeningen med mere 

Hvis du er medlem af den lokale erhvervsforening, eller hvis du driver en lokal virksomhed, er der en række aktiviteter, som er interessante for Læringshuset.

Det drejer sig om virksomhedsbesøg, gæsteforedrag i klassen, casesamarbejde i projektorienterede forløb, praktikforløb og uddannelsesvalg samt fritidsjob.

Det kan være med til at knytte vores børn og unge tættere på det arbejdsliv som venter, og det kan inspirere og gøre dem nysgerrige efter at lære mere.

Museer og kulturtilbud med mere

Hvis du arbejder med kultur på den ene eller anden måde, er der mange aktiviteter, der er relevante for Læringshuset.

Det handler om at se, høre og mærke kulturen, når museer, teatre, biblioteker og andre åbner dørene for eleverne og lærerne, men det kan også være i form af gæsteforedrag i klassen, casesamarbejde i projektorienterede forløb, praktikforløb samt uddannelsesvalg.

Det kan være med til at knytte vores børn og unge tættere på det kulturliv som venter, og det kan inspirere og gøre dem nysgerrige efter at vide mere.

NGO'er og naturtilbud med mere

Hvis du beskæftiger der med natur, miljø, velgørenhed eller rettigheder, i en institution, organisation eller foreningen eller af frivillig interesse, er der flere aktiviteter, som er vigtige for Læringshuset.

Det går ud på at komme helt tæt på naturen med eleverne, hvad enten det er i Hakkemosen eller ZOO, at opleve og forstå, hvordan velgørenhed og rettigheder gør en forskel for mennesker, dyr og klima på jorden, i form af besøg, gæsteforedrag i klassen, casesamarbejde i projektorienterede forløb, praktikforløb samt uddannelsesvalg.

Det kan være med til at knytte vores børn og unge tættere på det samfund som venter, og det kan inspirere og gøre dem nysgerrige efter at forstå mere.

Hobbyer og fritidstilbud med mere

Hvis du kommer fra et fritidstilbud, eller hvis du dyrker en hobby, hvor du bruger din viden eller dine håndværksmæssige kompetencer, er der forskellige aktiviteter, der er relevante for Læringshuset.

Det drejer sig om besøg, gæsteforedrag i klassen, casesamarbejde i projektorienterede forløb samt fritidsinteresser.

Det kan være med til at knytte vores elever tættere på det fritidsliv som venter, og det kan inspirere og gøre dem nysgerrige efter at prøve mere.

Konkurrencer, initiativer og mærkedage med mere

Hvis du udbyder konkurrencer, igangsætter initiativer eller står for markeringer af mærkedage, der på den ene eller anden måde er relevante for vores børn og unge, kan det være aktiviteter, som er interessante for Læringshuset.

Det gælder om at bringer skolen tættere på virkeligheden, motivere eleverne og gøre undervisningen mere vedkommende gennem konkurrencer, temaforløb, festivaler og mærkedage, der har med entreprenørskab, innovation, naturvidenskab, FN's Verdensmål eller skolens øvrige fag at gøre.

Du kan læse et eksempel på autentisk samarbejde på siden Samarbejde med Københavns Universitet